成果概览
120
有效民生问卷（份）
12
特色红色主题活动（场）
120+
服务青少年（人次）
80+
课业帮扶（人次）
4
科创实验课（场）
60+
电磁教具（套）
2
红色竹编课堂（场）
100+
红色文创作品（件）
数据统计范围：2026年7月19日—7月25日，成都市大邑县青霞街道兴隆社区。
实践纪实影像
媒体报道
实践活动受到国家级、省级及地方多级媒体关注，校内公众号、官网累计发布报道 46 篇。
多彩青年网
同步转载报道，面向青年群体传播实践故事。
先锋青年网
转载报道，展现新时代大学生精神风貌。
大邑共青团
地方团委平台发布实践动态，联动基层团组织。
典型案例
案例一：非遗与红色融合课堂
把大邑竹编非遗技艺与长征精神教育结合，以“编织红色五角星”为实操载体，让红色教育有温度、非遗传承有载体，累计产出红色文创作品 100 余件。
案例二：分层课业辅导
针对社区双职工、外来务工家庭暑期“看护难”，按学段分层开展课业辅导，穿插革命先辈勤学故事，累计帮扶学生 80 余人次。
案例三：双向匿名心理陪伴
设置“悄悄话信箱”，青少年匿名投递困惑、队员匿名回信，实现学业帮扶与心灵陪伴并行，让表达没有顾虑。
案例四：原创长征闯关桌游
把长征路线、关键战役与英雄故事融入桌面游戏关卡，让青少年在游戏中重走长征路，实现“以趣传红”。
案例五：红色观影与情景剧演绎
组织观看红色动画《闪闪的红星之红星小勇士》，并分组演绎《半条被子》三幕情景剧，让孩子们从“听讲”走向“亲历”，在沉浸式体验中感悟军民鱼水深情。
案例六：红色盲盒手作与讲演
以“红心筑童梦 · 巧手绘峥嵘”为主题，指导孩子们绘制红色盲盒、用黏土塑造红星徽章与拥军花篮，并登台讲述自己的红色小故事，动手实践与表达分享相结合。
实践专题详情
点击进入各专题页面，查看完整实践记录。